Buscar en Google Scholar
Título: Influencia de las canciones infantiles para estimular el desarrollo de la expresión oral en niños de 3 años de la I.E.I Sagrado Corazón de Jesús , del distrito de Moquegua, Moquegua en el año 2017
Asesor(es): García Tejada, José Enrique
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: La finalidad del presente es determinar cuál es la influencia la aplicación de las canciones infantiles se estimulará el desarrollo de la expresión oral en niños de 3 años de la institución educativa Inicial Nº. 155 “Santa Teresita”, del distrito de Torata, en el año 2017. Este estudio corresponde a un trabajo aplicativo. En la ejecución del presente trabajo de investigación se utilizó el diseño cuasiexperimental, con un diseño de pre - test y post - test con un solo grupo, debido que nuestra población es pequeña, es que se trabaja con el 100% de niños, con un muestreo censal por la características de la población, el instrumento de recolección de datos es la prueba de articulación de María Melgar como Pre test y Post test. Se concluye que con la aplicación de las canciones infantiles logró estimular el desarrollo de la expresión oral en niños de 3 años de la I.E.I. Nº. 155 “Santa Teresita”, del distrito de Torata, obteniendo un incremento en la pronunciación de todas las letras /m/,/n/,/ñ/,/p/,/k/,/f/,/y/,/l/,/t/,y /ch/. El pre test se que el nivel de logro de alcanzado por los niños de 3 años era inferior al 60% en las distintos sonidos de las letras. Se comprobó que aplicando las canciones infantiles se logró estimular la expresión oral de los niños de 3 años obteniendo como resultado de logro entre el 70 % y 100% en todos los sonidos de las letras,
Disciplina académico-profesional: Educacion Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Segunda especialidad en Educación Inicial
Fecha de registro: 5-jul-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons