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Título: Calidad de vida de las madres de niños con trastorno del espectro autista del Centro de Terapias Integrales Hatary 2022
Asesor(es): Bravo Cucci, Sergio David
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen: Objetivo: Determinar la calidad de vida de las madres cuidadoras de niños con trastorno del espectro autista que acuden al Centro De Terapias Integrales “Hatary” durante el periodo de Marzo a Julio del 2022. Métodos: El presente trabajo fue del tipo descriptivo, prospectivo de corte transversal y diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por 40 madres de niños con TEA Centro de Terapias Integrales “Hatary”. Para la recolección de datos se utilizó un consentimiento informado y los cuestionarios demográfico y el de calidad de vida. Resultados: un 80% pertenecían al género masculino; un 65% de las madres son casadas o convivientes; un 55% están desempleadas, un 72.5% viven en ambiente alquilado; y un 95% no reciben asistencia psicológica. En cuanto a los Dominios de Salud Física, Salud Psicológica Relaciones Sociales y Medio Ambiente comprendidos en la calidad de vida de las madres, se obtuvieron como promedio de puntaje de 3.39, 3.16, 3.13 y 3.33 respectivamente, lo que representan un rango de clasificación como regular, tomando en consideración la clasificación de la OMS. Conclusión: Se obtuvo un puntaje total de 3.25 puntos, que según los métodos de clasificación de la OMS, es determinado como una calidad de vida regular, en las madres de los niños con Autismo.
Disciplina académico-profesional: Tecnología Médica con especialidad de Terapia del Lenguaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Tecnología Médica
Grado o título: Licenciada en Tecnología Médica con especialidad de Terapia de Lenguaje
Jurado: Parra Reyes, Belkis David; Leiva Loayza, Elizabeth Inés; Mauricio Vilchez, Cesar Raul
Fecha de registro: 3-jul-2023



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