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Título: La autoestima y su influencia en el logro de los aprendizajes en el área de comunicación en los estudiantes del ciclo avanzado del CEBA Carlos W. Sutton del distrito de La Joya - Arequipa, 2019
Asesor(es): Mamani Vasquez, Eulogio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: El objetivo general de la presente investigación fue determinar la influencia existente entre la autoestima y el logro de los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del CEBA Carlos W Sutton del distrito de La Joya provincia y departamento de Arequipa, 2019. La metodología empleada corresponde a un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional, de corte transversal y de enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 111 estudiantes del CEBA en mención, a quienes se les aplicó el instrumento denominado “Test de Coopersmith” versión adultos, para determinar el nivel de autoestima y el análisis documentario de las Actas 2019 para puntualizar el nivel de los logros de aprendizaje alcanzados en el área de comunicación. Los resultados indican que existe relación positiva, estadísticamente significativa, moderada y directamente proporcional, entre la autoestima y el logro de los aprendizajes en el área de comunicación de los estudiantes del CEBA Carlos W Sutton. (Rho = +0,514 y p < 0,05), lo que indica que a mayor nivel de autoestima mayor será el nivel de logro alcanzado en el área en mención.
Disciplina académico-profesional: Educación de Adultos
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Segunda especialidad en: Educación de Adultos
Jurado: Araujo Castillo, Rey Luis; Mamani Vásquez, Eulogio; Martínez López, Atilio Cesar
Fecha de registro: 7-jul-2021



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