Citas bibligráficas
Valdivia, L., (2015). Programa de capacitación “El manejo de residuos sólidos domésticos”, para el desarrollo buenas prácticas ambientales en los pobladores de segunda Jerusalén [Tesis, Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial]. http://hdl.handle.net/11458/254
Valdivia, L., Programa de capacitación “El manejo de residuos sólidos domésticos”, para el desarrollo buenas prácticas ambientales en los pobladores de segunda Jerusalén [Tesis]. : Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial; 2015. http://hdl.handle.net/11458/254
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title = "Programa de capacitación “El manejo de residuos sólidos domésticos”, para el desarrollo buenas prácticas ambientales en los pobladores de segunda Jerusalén",
author = "Valdivia Lucana, Lidman",
publisher = "Universidad Nacional de San Martín. Fondo Editorial",
year = "2015"
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Hoy día el medio ambiente es considerado como un complejo sistema de interrelaciones, ya que está constituido por conexiones entre las distintas esferas del sistema social y el medio ambiente. En definitiva, hablar hoy del medio ambiente no es sólo tratar de los peligros que se ciernen sobre la tierra, el mar, el clima, la flora o la fauna. Sino va mucho más halla al tratar de explicar y analizar cómo se originan estos peligros y desastres, y; que podemos hacer para contrarrestarlo o como sobrellevarlo. Mediante el presente trabajo de investigación se desarrolló un programa de capacitación denominado "El manejo de Residuos Sólidos Domésticos", como parte de una educación no formal a un total de 162 pobladores del barrio de SINAI - Segunda Jerusalén Distrito de Rioja, que representaba nuestra muestra estadística; para lo cual se desarrollaron coordinaciones con los dirigentes de barrio, 03 talleres de capacitación O 1 por mes durante 03 meses consecutivos, aplicación de un cuestionario antes del inicio del programa Pre Test y al finalizar el programa Pros Test. Al inicio de la aplicación del Programa de Capacitación, Pre Test, los pobladores del barrio de Sinaí, tenían poco interés por el buen manejo de los Residuos Sólidos Domiciliarios, con un 48.1% que no sabían que son los residuos sólidos, sólo un 64 % le daba una importancia alta, el 60.5% manifiesta su interés por participar en el programa de capacitación, el 40% no sabía cómo identificar los Residuos Sólidos para su disposición de acuerdo al color del contenedor y el 21 % disponía los residuos sólidos en el camión recolector de servicio municipal. Finalizado el programa los resultados positivos fueron significativos, disminuyendo a un 1.9% de los pobladores que no sabían que eran los residuos sólidos, un 81.5% de daba importancia alta, el 84 % mostraba su interés por participar en el programa y programas posteriores de capacitación, el 875% identificaba el tipo de residuos y color del contenedor donde depositar los residuos, así como el 92.6% manifestó que venía disponiendo sus residuos sólidos en el camión recolector de residuos municipales. Esta variación en conocimiento (Coeficiente de Variación) representa un 65.5%, lo que nos demuestra que la metodología utilizada tuvo una variabilidad positiva entre el Pre Test y Pos Test, comprobando estadísticamente la asimilación de los cocimientos y técnicas (teóricoPráctico).
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