Influencia de la pintura en el comportamiento de los niños de 4 años de la I. E. I. Pukara – Puno 2019

Abstract

Esta investigación lleva como título INFLUENCIA DE LA PINTURA EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E.I. PUKARA – PUNO 2019, teniendo como objetivos específicos conocer la influencia de la pintura en el comportamiento de los niños de 4 años de la I.E.I. Pukara – Puno 2019 y determinar la influencia de la pintura en el comportamiento de los niños de 4 años de la I.E.I. Pukara - Puno 2019, en cuanto a las limitaciones de esta investigación es el poco tiempo de desarrollo de la pintura con los niños debido a que cumplen diferentes horarios de las distintas áreas con las cuales trabajan la maestra de los niños de 4 años. El procedimiento para determinar la influencia de la pintura en los niños de 4 años de la I.E.I. Pukara – puno 2019, fue la de utilizar guías de observación antes y después de las clases de pintura realizados con los niños, se analizó los resultados obtenidos de la recolección de datos de cada cuadro a través de una estadística de pruebas no paramétricas, además de analizar los cuadros utilizando la expresión porcentual representativa de las unidades de estudio mostradas a través de los gráficos. Los resultados obtenidos al graficar todo en cuadros y gráficos estadísticos, fueron muy alentadores ya que se comprobó que la pintura influye de manera significativa en los niños de 4 años de la I.E.I Pukara de la cuidad de Puno, llegando a la conclusión de que la pintura mejora de manera positiva el comportamiento de los niños