Buscar en Google Scholar
Título: Relación entre el estrés académico y el síndrome de Burnout en los estudiantes de pre grado de una facultad de Ciencias de la Educación de Arequipa, 2022
Asesor(es): Cuadros Paz, Luis Ernesto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: El presente trabajo de investigación desarrolla el tema: Relación entre el estrés académico y el Síndrome de Burnout en los estudiantes de pre grado de una facultad de Ciencias de la Educación de Arequipa, 2022. El síndrome de burnout es un conjunto de síntomas referidos al tipo de estrés, un síndrome provocado por el desgaste intelectual que sufren los estudiantes, generalmente se observan tres síntomas agotamiento emocional, baja realización personal y despersonalización, dañando la organización, la salud y el bienestar humano. Tiene como objetivo principal: Determinar la relación entre estrés académico y el síndrome de burnout en los estudiantes de una facultad de ciencias de la educación de Arequipa. presenta su variable dependiente: Síndrome de burnout y la variable independiente: estrés académico. Se trabajó con una muestra de 1600 estudiantes. La investigación es correlacional y de diseño no experimental. Se aplicaron los instrumentos: Cuestionario de estrés académico (CEAU) y Maslach Burnout Inventory- MBI para medir el nivel de estrés académico y para obtener los datos relacionados al síndrome de burnout. Los principales resultados demostraron que: existe una relación entre el estrés académico y el síndrome de burnout de 0.619, con una significancia de 0.000, lo que significa que se acepta la hipótesis alterna de la investigación. Por lo tanto, se determina como una conclusión de que existe una correlación entre ambas variables en los estudiantes de pre grado.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Maestra en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa
Jurado: Fernández Gambarini, Walter Cornelio; Concha Fuse, María Florencia; Cuadros Paz, Luis Ernesto
Fecha de registro: 26-oct-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons