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Título: Costos educativos y finanzas personales en las familias del distrito de Punchana año 2021
Asesor(es): Balbuena Hernández, José Ricardo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Resumen: Education in families represents a key factor for their development and professional and economic expectations, the study analyzes how educational costs behave and how family finances are presented in families in the district of Punchana, with the purpose of knowing and analyzing this aspect of the social economy in order to allow researchers and interested parties a better understanding of the study carried out, for which an investigation was proposed with a quantitative approach, of a cross-sectional descriptive type and of correlational design, covering 80 families as a study population. representative of the area, the data collection was possible with the application of a questionnaire of 5 identifying questions and 24 questions related to the variable which, subjected to Cronbach's alpha reliability, presents a result of 0.793. The investigation shows that the educational costs present growing growth in 57% of families, that finances people have poor behavior in 45% of families, that educational costs and personal finances have a Spearman's Rho correlation coefficient equal to 0.159, which statistically shows us that there is no direct relationship between the study variables, that 67% of families estimate that their educational cost represents between 5% to 20% of the family budget, that 88% of families estimate that their monthly income and expenses range from S/ 0 to S/ 4,000, with positive aspects for saving.

La educación en las familias representa un factor clave para su desarrollo y expectativas profesionales y económicas, el estudio analiza cómo se comportan los costos educativos y como se presentan las finanzas familiares en las familias del distrito de Punchana, con el propósito de conocer y analizar este aspecto de la economía social a fin de permitir a los investigadores e interesados una mejor comprensión de la realizada de estudio, para ello se planteó una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo transversal y de diseño correlacional, abarcando como población de estudio a 80 familias representativas de la zona, la recolección de datos fue posible con la aplicación de un cuestionario de 5 preguntas identificativas y 24 preguntas relacionadas a la variable el cual sometido a confiabilidad de alfa de Cronbach presenta un resultado de 0.793 la investigación muestra que los costos educativos presenta un crecimiento creciente en el 57% de las familias, que las finanzas personales presentan un comportamiento deficiente en un 45% de las familias, que los costos educativos y las finanzas personales presentan un coeficiente de correlación de Rho de Spearman igual a 0.159, lo cual estadísticamente nos muestra que no existe relación directa entre las variables de estudio, que el 67% de familias estiman que su costo educativo representa entre 5% a 20% del presupuesto familiar, que el 88% de familias estiman que sus ingresos y egresos en el rango de S/ 0 a S/ 4,000 de manera mensual, con aspectos positivos para el ahorro.
Disciplina académico-profesional: Contabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias Económicas y de Negocios
Grado o título: Contador(a) Público(a)
Jurado: Marin Eléspuru, César Ulises; Melgarejo Mariño, David Miguel; Ramirez Gómez, Rolan
Fecha de registro: 21-feb-2023



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