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Título: Estilos de aprendizaje, inteligencia emocional y hábitos de estudio en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Arequipa, 2021
Asesor(es): Geldres García Jenny Adeli
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje, inteligencia emocional y hábitos de estudio de los estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de una institución pública de Arequipa 2021. La tipología de la investigación corresponde al enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, transversal y correlacional; la muestra fue conformada por estudiantes de cuarto y quinto de secundaria matriculados en el año académico 2021. El recojo de información fue realizado con la aplicación del Cuestionario de los estilos de aprendizaje CHAEA de Honey y Alonso, el Inventario de Hábitos de Estudio CASM - 85, y EQ-I Bar0n Emotional Quotient Inventory; mediante la técnica de la encuesta. Los hallazgos muestran que los estilos de aprendizaje de los estudiantes; en la mayoría, se encuentran en 79% en nivel moderado, 15% en bajo, 4% en nivel muy bajo, y solo 2% en alto. En la inteligencia emocional, en mayor frecuencia, se encuentran en 36% en el nivel adecuado, 21% alto, 15% muy alto, 10% bajo, 8% atípico, 6% muy bajo y 4% deficiente. Y en hábitos de estudio, se encuentran en 38% en el nivel positivo, 28% tendencia a lo positivo, 20% muy positivo, 12% tendencia negativa, 2% nivel negativo. Se concluyó que si existe correlaciones Rho de Spearman entre los estilos de aprendizaje y la inteligencia emocional (0.263), el estilo de aprendizaje y los hábitos de estudio (0.329), y la inteligencia emocional y los hábitos de estudios (0.421) estableciendo una relación positiva entre sí, implicando que cuando una de ellas mejora las demás también.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Psicólogas
Jurado: Perlacios Cruz, Carlos Eduardo; Zuñiga Castro, Evelyn Lorena; Geldres García, Jenny Adeli
Fecha de registro: 7-ago-2022



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