La motivación y las relaciones interpersonales del personal administrativo en la Unidad de Gestión Educativa Local de Huancavelica año 2017

Abstract

Este trabajo de investigación referente a la Motivación y las Relaciones Interpersonales en la Unidad de Gestión Educativa de Huancavelica, año 2017, estableció buscar respuestas de acuerdo a los objetivos planteados en la investigación, donde se estableció la relación entre la motivación y las relaciones interpersonales del personal administrativo de la Unidad de Gestión Educativa de la ciudad de Huancavelica, teniendo en cuenta las dimensiones de ambas variables, y desde el punto de vista, principalmente de la variable de la Motivación. Se Determinó la relación entre las dimensiones esfuerzo individual, rendimiento individual, premios individuales y metas individuales con las relaciones interpersonales, para ello se utilizó la tipología de la investigación básica, con un nivel de investigación correlacional, utilizando los métodos general y específico y cuyo diseño de investigación fue la no experimental, correlacional de corte transversal, la muestra que se utilizó es de 84 trabajadores administrativos entre nombrados y contratados de la Unidad de Gestión Educativa Sede Huancavelica, las que fueron encuestados para la obtención de los resultados y el cumplimiento de los objetivos de la investigación, se ha aplicado los instrumentos de medición para cada variable, para ello se utilizó el método estadístico SPSS v. 24 y el Ms- Excel v. 2010, de los cuales se ha obtenido el resultado de la investigación y en donde en la hipótesis general, el resultado menciona que existe una relación directa y significativa entre la motivación y las relaciones interpersonales, en las hipótesis específicas, como es el caso de la relación entre el esfuerzo individual y las relaciones interpersonales, es válida la correlación entre el esfuerzo individual y las relaciones interpersonales, siendo utilizada la escala de medición ordinal; con respecto a la hipótesis específica 2, también nos menciona que existe una relación directa y significativa entre el rendimiento individual y las relaciones interpersonales, por el lado de la hipótesis 3, también menciona que existe una relación significativa entre los premios individuales y las relaciones interpersonales y finalmente la relación que existe entre las metas individuales y las relaciones interpersonales, también tiene una relación directa y significativa. Finalmente podemos manifestar que en la presente investigación, se hace algunas recomendaciones que se tiene que tener en cuenta dentro de la institución educativa, para que esta relación de estas variables se afiance mejor y pueda funcionar de una manera más colectiva, con apoyo de los mismo trabajadores y que para poder cumplir con los objetivos institucionales, se tiene que establecer una mejor armonía y mayor relación de las personas que conforman la Unidad de Gestión Educativa Sede Huancavelica