Título: LA TÉCNICA DE LECTURA COMPRENSIVA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE ESTUDIANTES DEL 4to GRADO DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN PUBLICA
Asesor(es): Hoces La Rosa, Zeida Patricia
Fecha de publicación: 29-ago-2018
Institución: Universidad Nacional de Huancavelica
Resumen: La gestión estratégica es un desafío debido a que va mucho más allá de impartir órdenes
a los miembros de la organización. La dirección estratégica de una organización depende
de una serie de consideraciones; entre ellas están el análisis de dos entornos (interno y
externo) de la organización, el establecimiento de directrices organizacionales (metas y
objetivos), la formulación de la estrategia (empresarial, unidad de negocio, funcional), la
implementación de la estrategia y el control estratégico.
En la investigación se planteó como objetivo determinar la relación de la gestión
estratégica y el desarrollo del potencial humano en la Municipalidad Distrital de Acoria al
año 2015; el estudio se desarrolló con las características de una investigación de tipo
aplicada, a un nivel descriptivo correlativo y con un diseño no experimental de corte
transeccional; asimismo, se utilizó el método científico como método general y específicos
como el inductivo, deductivo, descriptivo y el correlacional.
Para la recolección de información se basó en la aplicación de una encuesta con un
cuestionario de preguntas, con el cual se determinó conocer la relación entre la gestión
estratégica y el desarrollo del potencial humano; la cual tiene una escala de valoración de
nunca, casi nunca, a veces, casis siempre y siempre, dirigido al personal administrativo de
la institución. La población y muestra lo constituyeron 77 personas entre funcionarios y
personal administrativo de la municipalidad. La interpretación de los resultados se realizó
mediante la distribución de frecuencias y porcentajes, aplicando un tratamiento estadístico
inferencial de la r de Pearson, cuyo análisis arrojó como conclusión que si existe una
relación positiva media entre la gestión estratégica y el desarrollo del potencial humano;
así como también una relación positiva media entre las dimensiones de la gestión
estratégica y el desarrollo del potencial humano; por lo que se hace necesario tomar en
cuenta el análisis y evaluación de las variables en estudio para mejorar la gestión en la
institución edil.
Los resultados obtenidos están acorde con los obtenidos por Lucero y Ordoñez
(2010), en el sentido que en las organizaciones deben ofrecer mejores servicios a sus
usuarios para una administración eficiente y moderna con un personal calificado.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Educación
Grado o título: Titulo Profesional : Licenciado en Educación Primaria
Fecha de registro: 1-oct-2018