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Título: El estrés laboral y su relación con la satisfacción laboral de los profesores de la I.E.P.C. Francisco Penzotte (Lima - 2023)
Asesor(es): Rosario Pacahuala, Emilio Augusto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: La investigación tuvo como propósito determinar de qué forma el estrés laboral está relacionado con la satisfacción de los profesores de la Institución Educativa Privada Cristiana Francisco Penzotte (Lima – 2023). Fue de enfoque cuantitativo, nivel básico, de tipo descriptivo, con un diseño no experimental correlacional transversal. Se desarrolló con una población que comprendió todos los profesores de la Institución Educativa Privada Cristiana Francisco Penzotte. Las variables analizadas fueron el estrés laboral y la satisfacción laboral. En la investigación se formularon una hipótesis general y cinco hipótesis específicas.Se confirmó la hipótesis general de que el estrés laboral está relacionado con la satisfacción laboral del docente de la Institución Educativa Privada Cristiana Francisco Penzotte (Lima – 2023). Se confirmaron las hipótesis específicas 2, 3, 4 y 5, y no se confirmó la hipótesis específica 1. Estos resultados dejaron abiertas las discusiones para posteriores investigaciones científicas. El estudio concluyó que hay una correlación moderada inversa y significativa entre el estrés laboral y la satisfacción laboral. Con las pruebas estadísticas respectivas, se corroboró el nivel de significancia en las dimensiones propuestas.
Disciplina académico-profesional: Educación con mención en Políticas y Gestión de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con mención en Políticas y Gestión de la Educación
Jurado: Capillo Chávez, César Herminio; Salvatierra Melgar, Ángel; Toribio Valqui, Luz Yrene
Fecha de registro: 28-may-2024



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