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Eyzaguirre, M., (2022). Centro de acogida para adolescentes en riesgo, con formación técnico elemental en Ventanilla [Universidad de San Martín de Porres]. https://hdl.handle.net/20.500.12727/13723
Eyzaguirre, M., Centro de acogida para adolescentes en riesgo, con formación técnico elemental en Ventanilla []. PE: Universidad de San Martín de Porres; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12727/13723
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Título: Centro de acogida para adolescentes en riesgo, con formación técnico elemental en Ventanilla
Autor(es): Eyzaguirre Flores, Melissa Lizbet
Asesor(es): Velarde Ferreyros, Eduardo Alfredo
Palabras clave: Arquitectura residencial; Albergues juveniles (elemento estructural); Diseño arquitectónico
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: La tesis “Centro de Acogida para Adolescentes en Riesgo, con Formación Técnico Elemental en Ventanilla” tiene como objetivo desarrollar un proyecto de arquitectura social, que cumpla las condiciones de funcionamiento de un centro de acogida y sea capaz de albergar al mayor porcentaje de adolescentes en situación de riesgo y sin cuidados parentales en Lima norte, debido al déficit de este tipo de infraestructuras en el país.
Para lograr el objetivo se desarrolló el programa de diseño, allí se especificaron los elementos arquitectónicos a diseñar, estos cumplieron con las condiciones básicas para el funcionamiento establecidas en los manuales de intervención, atención y acreditación del MIMP; asimismo, se
analizaron y consideraron las necesidades físicas y psicológicas del público objetivo cuyas edades están entre 12 y 17 años. Este proyecto se inspiró en la distribución del espacio; el juego de desniveles y la propuesta de plazas, terrazas y áreas verdes recreativas, con la finalidad de crear una arquitectura integrada. Adicionalmente, para desarrollar competencias laborales en los adolescentes, se propuso la implementación de talleres técnico productivos plasmados dentro de un volumen arquitectónico cuya
ubicación delimita y direcciona el ingreso principal al centro.
Finalmente, se logró diseñar un proyecto arquitectónico funcional e inédito, con 3 principales volúmenes que se unen espacialmente entre sí formando plazas de integración para los residentes, volúmenes que
contienen las principales áreas de salud, educación y residencia, áreas que mantienen una relación adecuada con el contexto urbano, en cuanto a materialidad, alturas y accesibilidad.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12727/13723
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Consigliere Cevasco, Luis Ricardo; Escalante Díaz, María Eugenia; Noriega Chavez, Harold; Garcia Sanchez, Marta Pamela
Fecha de registro: 19-abr-2024
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