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Título: Propuesta metodológico-abductiva de la teoría pragmatista del conflicto aplicada en la cuenca baja del río Inambari
Asesor(es): Apaclla Nalvarte, Ricardo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.05.11
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad Nacional Agraria La Molina
Resumen: La presente investigación formula una reinterpretación de la noción del desarrollo sostenible que debe servir de base a la Teoría del Conflicto, sustituyendo su enfoque utilitarista por uno pragmatista, a partir del cual razona abductivamente, deduce e infiere la coherencia y su funcionalidad que deben tener los objetivos de política pública más importantes en una cuenca hidrográfica específica. A diferencia de la compleja búsqueda utilitarista de “consensos”, la metodología propuesta invoca la simplicidad lógica de las imágenes para describir y explicar la experiencia de las actividades humanas desplegadas en una cuenca hidrográfica y las respuestas naturales de ésta, referente común y necesario de un proceso de comunicación y entendimiento, en el sentido más cabal del proceso semiótico. El objetivo es proponer una metodología de la Teoría Pragmatista del Conflicto que incorpore el razonamiento abductivo en la deliberación de los objetivos de política pública para su aplicación en la cuenca baja del río Inambari.
Nota: Universidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de Posgrado. Maestría en Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas
Disciplina académico-profesional: Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Agraria La Molina. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magister Scientiae - Gestión Integral de Cuencas Hidrográficas
Fecha de registro: 3-oct-2017



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