Importancia del área de arte y cultura en el desarrollo académico de los actores educativos de la I. E. P. Villa Fátima Puno – 2019

Abstract

La instrucción artística se concibe como una disciplina de la educación, se valora su importancia en los distintos escenarios normativos, Se reconoce sus grandes alcances para el desarrollo cognitivo e integral del ser humano. Sin embargo, en la Institución Educativa Privada Villa Fátima un buen porcentaje de actores educativos aparentan no darle importancia al área de arte, considerando que los desarrollos de las actividades artísticas son importantes para el desarrollo cognitivo.

Ya que, en el momento circunstancial, en donde se trata bastante sobre la calidad de la educación, a nivel del País, en la dimensión cognitiva se aplica las medidas necesarias para saber cuánta importancia le dan los actores educativos al área de arte, para afrontar situaciones nuevas y futuras, para dar un mejor desarrollo para una educación de calidad. Lo cual implica tener conocimiento del grado de importancia.

El presente trabajo de investigación se realiza ya que se observó el poco interés al área de Arte y Cultura de los actores educativos.