Título: Educación tributaria y obligaciones tributarias en comerciantes del distrito de Tarata – Tacna, 2022
Otros títulos: Tax education and tax obligations in merchants of the district of Tarata - Tacna, 2022
Asesor(es): Seminario Unzueta, Randall Jesús
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00
Fecha de publicación: 29-mar-2023
Institución: Universidad María Auxiliadora
Resumen: Objetivo: determinar la relación entre la educación tributaria y
el cumplimiento de las obligaciones tributarias en los
comerciantes del distrito de Tarata – Tacna, 2022.
Material y método: la investigación tiene un enfoque
cuantitativo, tipo aplicada, con diseño no experimental, de nivel
correlacional y de corte transversal, con una población de 110
comerciantes del distrito de Tarata - Tacna, en el cual se aplica
una encuesta dirigida a una muestra de 68 comerciantes,
teniendo como instrumento de recolección de datos al
cuestionario en una escala de Likert que está comprendido por
26 Ítems.
Resultados: se obtuvo, las variables educación tributaria y
obligaciones tributarias tienen un Rho = 0,632, siendo así una
correlación positiva considerable, por otra parte, se obtuvo en
las dimensiones conocimientos tributarios el Rho = 0,476,
valores tributarios el Rho = 0,637, conciencia tributaria el Rho =
0,695; existiendo correlación positiva media en la primera y una
correlación positiva considerable en las dos últimas.
Conclusiones: en conclusión, existe relación significativa entre
las variables educación tributaria y obligaciones tributarias en los
comerciantes del distrito de Tarata – Tacna, 2022.
Disciplina académico-profesional: Contabilidad y Finanzas
Institución que otorga el grado o título: Universidad María Auxiliadora. Facultad de Ciencias Empresariales.
Grado o título: Contador Público
Jurado: Muñoz Chacabana, Jorge Luis; Tam Wong, Fernando Luis; Castro Guzmán, Enrique
Fecha de registro: 18-abr-2023