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Título: Autopercepción motivacional del pensamiento crítico en estudiantes de la Escuela de Farmacia y Bioquímica de la Universidad María Auxiliadora, mayo – julio 2023
Otros títulos: Motivational self-perception of thinking critical in students of the school of Pharmacy and Biochemistry of the Maria Auxiliadora University , may – july 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 17-oct-2023
Institución: Universidad María Auxiliadora
Resumen: Objetivo: determinar el nivel de autopercepción motivacional del pensamiento crítico en los estudiantes de la Escuela de Farmacia y Bioquímica de la UMA. Materiales y Métodos: la presente investigación es de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo pues describe situaciones y los eventos. Con respecto al diseño metodológico es no experimental, de corte transversal y descriptivo. Resultados: los estudiantes de farmacia y bioquímica de la UMA en su mayoría (53%) se muestran de acuerdo sobre la expectativa que tienen al aplicar el pensamiento crítico en la realización de las tareas cotidianas y académicas, se determina en su mayoría (89%) estar de acuerdo que es importante la aplicación del pensamiento crítico para razonar correctamente, utilizar de forma correcta las habilidades intelectuales y resolver problemas y en su mayoría (82%) tienen el interés de aplicar el pensamiento crítico en la toma de decisiones, mejoramiento de la calidad de pensamiento y en el pensar de manera rigurosa, esta mejorará en su desempeño profesional y personal.
Disciplina académico-profesional: Farmacia y Bioquímica
Institución que otorga el grado o título: Universidad María Auxiliadora. Facultad de Ciencias de la Salud.
Grado o título: Químico Farmacéutico
Jurado: Siancas Tao, Norio Salvador; Dionicio Escalante, Elisa Roxana; Alguiar Bernaola, Luz Rocío
Fecha de registro: 7-nov-2023



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