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Título: Percepción del uso de la plataforma Google Classroom por los estudiantes de los cursos de extensión del Instituto SISE, Lima 2020
Asesor(es): Salvatierra Melgar, Angel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: Los avances en temas de educación vía online en el Perú se han visto acelerados por la coyuntura en la que vivimos actualmente. La mayoría de colegios, institutos y universidades han desarrollado estrategias para poder dictar clases en línea, eligiendo plataformas adecuadas o potenciando las que ya tenían y capacitando a los docentes en el uso de dichas herramientas. La presente investigación tuvo como objetivo comparar los niveles de percepción del uso de la plataforma Google Classroom de los estudiantes de los diferentes cursos de extensión del Instituto SISE Lima. Por tal motivo, se llevó a cabo un análisis con un enfoque cuantitativo bajo un diseño no experimental de tipo descriptivo comparativo. La muestra representativa estuvo integrada por 205 estudiantes de 4 cursos de extensión. El instrumento utilizado fue un cuestionario tipo escala de Likert y los datos recolectados se procesaron a través de la técnica estadística Kruskall-Wallis. Los resultados de la investigación indican que los alumnos de los cuatro cursos de extensión del Instituto SISE tienen una percepción óptima con respecto al uso de la plataforma Google Classroom.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación
Jurado: Guevara Salvatierra, Oscar Alejandro; Guillén Aparicio, Patricia Edith; Barrios Valer, Edwin
Fecha de registro: 25-ene-2024



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