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Díaz Ísmodes, José
Torres Osorio, Raisa
2019-07-01T22:00:28Z
2019-07-01T22:00:28Z
2018
Torres Osorio, R. (2018). Rendimiento académico y su relación con la ausencia docente en instituciones educativas de educación secundaria en la UGEL N°01 (Tesis de maestría, Universidad del Pacífico, Lima, Perú). Recuperado de http://hdl.handle.net/11354/2330 (es_PE)
http://hdl.handle.net/11354/2330
El objetivo del presente trabajo, titulado “Rendimiento académico y su relación con la ausencia docente en instituciones educativas de educación secundaria en la UGEL N° 01”, consiste en determinar si existió relación entre la ausencia registrada por los docentes de matemática y comunicación, y el rendimiento académico presentado por los estudiantes de secundaria en la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2016 (Minedu 2017). (es_PE)
Trabajo de investigación (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad del Pacífico (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es (*)
Repositorio de la Universidad del Pacífico - UP (es_PE)
Universidad del Pacífico (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
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Ausentismo laboral (es_PE)
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Administración pública (es_PE)
Rendimiento académico y su relación con la ausencia docente en instituciones educativas de educación secundaria en la UGEL N°01 (es_PE)
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Maestría - Trabajo de investigación

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