Efecto de la infraestructura vial sobre la educación: un análisis de los mecanismos de transmisión y la evidencia empírica

Abstract

El desarrollo de la infraestructura vial juega un rol importante en el acceso a bienes y servicios básicos por parte de la población. En ese sentido, el objetivo del presente estudio es exponer los canales a través de los cuales la conectividad vial afecta a la educación, expresada en términos de matrícula escolar y logro educativo del sistema educacional. Para ello, en primer lugar, se realiza un análisis exhaustivo de la literatura académica que permite diseñar un flujo de transmisión de la infraestructura vial y su relación con la educación. Posteriormente, se analizan seis casos de estudios empíricos que revelan que la construcción o mejoras de la dotación vial produce efectos positivos en los resultados académicos, nivel o grado educativo alcanzado, así como en la tasa de matrícula de niveles educativos tempranos. Finalmente, se presenta un diagnóstico descriptivo de la problemática aplicado al caso peruano que sienta algunas bases para futuros estudios.

The development of road infrastructure plays a crucial role in the access to basic public services. In this way, the main objective of this essay is to present the channels through which road connectivity affects education, expressed in terms of school enrollment and achievements in the educational system. For that, firstly, an exhaustive analysis of academic literature is carried out that allows to design a transmission channel of the road infrastructure and its relationship with education. Then, several empirical studies are analyzed and reveal that construction or improvements of the road supply produce positive results on academic achievements, young school enrollment and educational attainment. Finally, a descriptive diagnosis of the problem is applied to Peruvian case, which lays some foundations for future studies.