Buscar en Google Scholar
Título: Las noticias de las manifestaciones sociales transmitidas por la red social TikTok en el medio La República y su influencia en los estudiantes de la Universidad Jaime Bausate Meza, Lima – 2022
Asesor(es): Valdez Orriaga, Víctor Miguel
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.01
Fecha de publicación: 12-nov-2023
Institución: Universidad Jaime Bausate y Meza
Resumen: La presente tesis se titula “Las noticias de las manifestaciones sociales transmitidas por la red social TikTok en el medio La República y su influencia en los estudiantes de la Universidad Jaime Bausate y Meza. Lima – 2022”. El objetivo general de la investigación es determinar cómo influye las noticias de las manifestaciones sociales transmitidas por el diario La República en la red social TikTok y sus influencias en los estudiantes de la Universidad Jaime Bausate y Meza. La metodología de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, tiene un nivel correlacional, es de tipo aplicativo y su diseño es no experimental. El grupo de la población estuvo conformado por los estudiantes del 9no ciclo de la Universidad Jaime Bausate y Meza, el cual estaba conformado por un total de 114 alumnos, el método utilizado para obtener la información fue la encuesta y el instrumento es el cuestionario, en la cual participaron un total de 95 alumnos. En conclusión, a lo investigado se obtuvo que las noticias de las manifestaciones sociales que fue transmitida por el medio La República influye de manera significativa en los estudiantes de la Universidad Jaime Bausate y Meza. Así mismo se recomienda que se debe fomentar la búsqueda de información confiable y verificable.
Disciplina académico-profesional: Periodismo
Institución que otorga el grado o título: Universidad Jaime Bausate y Meza. Escuela Profesional de Periodismo
Grado o título: Licenciado en Periodismo
Jurado: Chamorro Pérez, Luis Fabio; Infantas Moscoso, José Ignacio; Gonzales Río, Mario Rubén
Fecha de registro: 19-ene-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons