Título: Autoestima y desempeño académico en estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa La Victoria, Huancayo - 2023
Asesor(es): Barzola Garcia, Astrit Mariela
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Continental
Resumen: Según la OMS (2021), en el mundo, el 14 % de adolescentes padecen
problemas de salud mental. Esta situación, agravada por la pandemia de covid-19, se
vincula con un decrecimiento en su desempeño escolar, lo cual genera la necesidad
de indagar los factores psicológicos que contribuyan a la optimización de su
rendimiento académico. En ese sentido, la presente investigación tuvo como objetivo
identificar la vinculación entre la autoestima y el desempeño académico en
estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa La Victoria
(Huancayo) en el año 2023. Para ello, se realizó un estudio hipotético-deductivo,
básico y descriptivo-correlacional, que consideró una muestra de 102 estudiantes,
seleccionados mediante un muestreo no probabilístico criterial, quienes fueron
evaluados con la Escala de autoestima de Rosenberg (1965), validada en el Perú por
Sánchez-Villena et al. (2021); también se evaluaron sus registros de calificaciones y
desempeño académico. Los resultados demostraron la predominancia del logro
esperado de desempeño académico (P valor<.05) y del nivel medio de autoestima (P
valor<.05); además, se halló evidencia de una vinculación directa entre la autoestima
y el desempeño académico en dicho grupo de estudiantes (P valor<.05). La
investigación concluye que los niveles medios y altos de autoestima se asocian
significativamente con mejores niveles de logro o desempeño académico; por lo tanto,
las intervenciones enfocadas en mejorar la autoestima de los adolescentes
contribuirán a que estos puedan cumplir de manera efectiva con los estándares de
aprendizaje.
Disciplina académico-profesional: Psicologìa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Continental. Facultad de Humanidades.
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Ramos Espinoza, Pilar Mireille; Rafael Vilchez, Gonzalo Hipolito; Sapaico Vargas, Osmar Jesús
Fecha de registro: 11-jun-2024