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Perotti Maiocchi, Gabriella Francesca
Ayvar Velásquez, Herlinda Griselda
2016-09-22T22:14:00Z
2016-09-22T22:14:00Z
2015
http://hdl.handle.net/20.500.11955/151
La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre la autoestima y la asertividad en estudiantes de 1º a 4º año de educación secundaria de un colegio estatal y particular de un sector del distrito de Santa Anita de la Provincia y Departamento de Lima. La muestra estuvo conformada por 220 estudiantes: entre ellos 106 varones y 114 mujeres, entre 11 a 15 años de edad, de 1º a 4º año de secundaria de ambos colegios. Los instrumentos utilizados fueron: el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith, forma escolar y el Autoinforme de Conducta Asertiva (ADCA-1) de García y Magaz, siendo la presente investigación de tipo descriptivo correlacional. Los resultados del presente estudio, muestran que existe una relación positiva y significativa entre la autoestima y la asertividad en los estudiantes de 1º a 4º año de secundaria de ambos colegios. (es_PE)
The research aims to determine the relation between self-esteem and assertiveness in students from first to fourth grade from a public and a private high-school as well of a sector in Santa Anita district, province and department of Lima. The sample consisted of 220 students: 106 males and 114 females, between 11 to 15 years old, from first to fourth grade of high-school from both schools. Stanley Coopersmith Self-Esteem Inventory,school way, and the Assertive Conduct Self-report (ADCA-1) by García and Magaz were used as instruments. The present research was a descriptive, correlational design. The results shown a positive and significant relation between self-esteem and assertiveness in students from both schools. (es_PE)
Tesis
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón (es_PE)
info:eu-repo/semantics/closedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UNIFÉ (es_PE)
Autoestima (es_PE)
Asertividad (es_PE)
Psicología--Tesis (es_PE)
La autoestima y la asertividad en adolescentes de educación secundaria de un colegio estatal y particular de un sector del distrito de Santa Anita (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Psicología y Humanidades (es_PE)
Psicología (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciada en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
08245945
https://orcid.org/0000-0002-6602-9530 (es_PE)
10699821
313016 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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