La educación ambiental para promover el desarrollo sostenible territorial. Caso Zona V de San Juan de Lurigancho 2019. Centro de educación ambiental en el distrito de San Juan de Lurigancho

Abstract

La presente investigación titulada: “La educación ambiental para promover el desarrollo sostenible territorial. Caso Zona V de San Juan de Lurigancho 2019”, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre La educción ambiental y el desarrollo sostenible territorial. De forma detallada, busca analizar la educación ambiental en la zona v de San Juan de Lurigancho como se encuentra y la relación con el desarrollo sostenible territorial de acuerdo al punto de vista de los pobladores. La presente investigación es de tipo básica, diseño no experimental, descriptivo– correlacional, cuantitativo y tiene como objetivo determinar la relación que existe entre educación ambiental y desarrollo sostenible territorial en la zona v de San Juan de Lurigancho para poner en práctica los valores y conocimientos ambientales. Para el procesamiento de datos se utilizó el SPSS versión 25, con una muestra de 56 docentes de la zona v de San Juan de Lurigancho, a los cuales se les encuesto acerca de su nivel de conocimiento sobre la educación ambiental y el desarrollo sostenible territorial en la escala Likert. Para la confiabilidad del instrumento se utilizó el alpha de cronbach, obteniéndose para las variables educación ambiental y desarrollo sostenible territorial. Para determinar el grado de relación entre ambas variables se utilizó la Rho de Spearman obteniendo 0.784, con lo cual se afirma que existe relación entre las referidas variables en base a las hipótesis planteadas.