Buscar en Google Scholar
Título: Control interno y gestión administrativa en la unidad de gestión educativa local Pallasca - 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En el presente estudio, titulado “Control Interno y Gestión Administrativa en la Unidad de Gestión Educativa Local Pallasca - 2022“, se busca establecer la relación entre el control interno y la gestión administrativa en la UGEL Pallasca – 2022. El tipo de estudio de esta tesis es de tipo aplicada, siendo el nivel de investigación descriptivo. El diseño de la investigación se enmarca en un enfoque descriptivo correlacional, utilizando un método cuantitativo. La población y muestra consistieron en los colaboradores administrativos de la entidad. Respecto a la confiabilidad, se utilizó el Alfa de Cronbach para cada instrumento, obteniendo un resultado de 0.760 para la variable Control Interno y 0.690 para la variable Gestión Administrativa. La recolección de datos se llevó a cabo mediante la técnica de encuesta, con dos cuestionarios, uno para cada variable. El objetivo general de esta tesis es establecer la relación entre el control interno y la gestión administrativa en la UGEL Pallasca - 2022. La conclusión principal es que no existe una relación significativa entre el control interno y la gestión administrativa, respaldada estadísticamente por Pearson. El valor de significancia bilateral fue de 0.009 considerado superior a 0.5, con un coeficiente de correlación de 0.376.
Disciplina académico-profesional: Contabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Contador Público
Jurado: Espejo Chacon, Luis Fernando; Perez De La Cruz, Nelly Maria; Valentin Elias, Leonel Martin
Fecha de registro: 7-may-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons