Título: La motivación y su relación con el desempeño docente en una institución educativa privada de Chorrillos, Lima, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación que se presenta tuvo por objeto determinar la relación entre la
motivación y el desempeño docente en una institución educativa privada del distrito
de Chorrillos, Lima, 2023; se utilizó en la tesis una metodología cuantitativa, de tipo
básica, con un diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional transversal
y método deductivo; respecto a la población y la muestra, se utilizó la población
censal, esta estuvo constituida por la totalidad del personal docente y auxiliar de
los niveles inicial, primaria y secundaria, con el fin de recabar información se les
administró dos encuestas, una referente a la motivación y la otra al desempeño
docente; así se pudo obtener la prueba de normalidad mediante la utilización del
software SPSS, obteniéndose un valor de 0.00, el cual resulto ser menor a 0.05,
por lo que se acepta la hipótesis alterna planteada, también se obtuvo un
coeficiente de correlación Rho Spearman de 0,672, con lo cual hace referencia que
la motivación tiene una relación considerable con el desempeño de los docentes en
la institución educativa.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Jurado: Trujillo Medrano, Betty; Silva Nieves, Daniel Santos; Pretell Chavez, Florencia Jesus
Fecha de registro: 15-sep-2023