Título: Nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje, condiciones físico espacio-funcionales para la propuesta del C.E.I. Juan Ramón, el Trópico, Huanchaco, 2018
Asesor(es): Arteaga Avalos, Franklin Arturo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación denominada “Nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje y
condiciones físico espaciales-funcionales para la propuesta del nuevo C.E.I. Juan Ramón, el
Trópico, Huanchaco, 2018” se tomó como objetivo analizar las nuevas metodologías de
enseñanza y aprendizaje para establecer las condiciones físico-espaciales y funcionales del
nuevo C.E.I Juan Ramón, el Trópico, Huanchaco.
El tipo de estudio fue descriptivo y la muestra fueron 30 profesionales pedagogos, se
utilizaron diferentes fuentes de recolección de datos. Para ello se realizó la identificación del
perfil de aprendizaje de niños entre 3 a 5 años, se precisó los modelos de aprendizaje para
ellos y se determinó las actividades pedagógicas según el desarrollo de cada modelo de
aprendizaje. Gracias a estos modelos se determinó las actividades pedagógicas según el
desarrollo de cada tipo de aprendizaje para así determinar las características arquitectónicas
en el desarrollo de cada uno con el fin de establecer los ambientes para el desarrollo de las
actividades pedagógicas.
En beneficio a todo este análisis se pudo llegar a la conclusión de que el perfil de aprendizaje
de un niño es por medio del juego y actividades que inciten al mismo, es así que se precisó
que los modelos de aprendizaje utilizan metodologías como los de: Waldorf, Vygotsky,
Montessori y Reggio Emilia, concluyendo que las actividades pedagógicas que están ligadas
a actividades lúdicas (además del contacto con el medio ambiente la música el arte y la
tecnología) determinan ciertas características arquitectónicas.
Tales características responden a la tipología del aula, resultando de esta manera el empleo
de aulas hexagonales mediante la arquitectura antroposófica. Así mismo se encontró las
medidas mínimas/máximas de altura y características del ambiente, identificando la
aplicación de las metodologías que permitirán establecer las condiciones Físico- espacial y
funcional en el C.E.I. Juan Ramón.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecta
Jurado: Arteaga Avalos, Franklin Arturo; Castillo Diestra, Carlos Santiago; Tejada Mejía, María Teresa
Fecha de registro: 5-abr-2021