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Título: Gestión directiva y satisfacción laboral de los docentes de la RED N° 08, UGEL 04. Carabayllo, 2014
Asesor(es): Vega Guevara, Miluska Rosario
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En la Tesis titulada: “Gestión Directiva y Satisfacción Laboral de los docentes de la RED N° 08, UGEL 04. Carabayllo, 2014”; cuyo problema general es el siguiente: ¿Cuál es la relación que existe entre gestión directiva y la satisfacción laboral de los docentes de la RED N° 08, UGEL 04. Carabayllo, 2014? La tesis se realizó bajo el diseño no experimental, transaccional, descriptivo-correlacional, porque se determinó la relación entre las variables de estudio, apoyándose en el método general hipotético-deductivo, y en el método correlacional como el específico. La población de estudio estuvo conformada por 86 docentes del nivel secundaria de las instituciones educativas de la RED N° 08 - UGEL N° 04 del distrito de Carabayllo, la muestra es censal, se utilizó el software StatsTM 2.0; para la recopilación de datos se utilizó las escalas de gestión directiva y de satisfacción laboral, los cuales fueron validados por especialistas y cuyo valor de fiabilidad alfa de Cronbach alcanzado fue de .945 y .875 respectivamente; el estadígrafo correspondiente para determinar el grado de relación existente entre las variables de estudio fue el coeficiente Rho de Spearman. Se demostró que la gestión educativa tiene una relación moderada con la satisfacción laboral en las instituciones educativas públicas del nivel primaria de la Red N° 08 en la UGEL N° 04 del distrito de Carabayllo, en el año lectivo 2014; según el valor Rho de Spearman ρ = .632, permite indicar que la hipótesis general queda demostrada.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Fecha de registro: 10-jul-2023



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