La expresión oral en los estudiantes de 2do grado de educación primaria de la I.E.P. “Los Profesores Peruanos“ Comas - 2014

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de describir como se presenta la expresión oral en los estudiantes de 2do grado de la Institución Educativa Particular Los Profesores Peruanos Comas-2014, la muestra la conforma la misma población (30 estudiantes). Los datos fueron recogidos a través de la técnica; la observación la cual nos permitió observar directamente como se presenta la expresión oral en los estudiantes y el instrumento utilizado fue una Escala de Valoración la cual nos permitió registrar la información en forma directa. Los procedimientos fueron realizados a partir de los informes que nos proporciona la estadística, comenzando con la tabla de frecuencia, construcción de cuadros, construcción de gráficos y demostrar la confiabilidad del instrumento. A partir de los resultados se estableció que la expresión oral de los estudiantes un 100% se ubica en un regular. En relación a la pronunciación de los estudiantes que el 70% de estudiantes alcanzo el nivel excelente, mientras 30% se ubica en un nivel regular. En cuanto a la prosodia un 73,3 % de estudiantes se ubica en un nivel regular mientras que un 26,7% se encuentran en un nivel deficiente y en cuestión a la gestualización un 80% se ubica en un nivel regular, mientras un 20% de estudiantes se encuentran en un nivel deficiente . A partir de los resultados se concluyó que los estudiantes de 2do grado de la Institución Educativa Particular los Profesores Peruanos Comas-2014 presentan dificultades en cuanto a la expresión oral, asimismo en sus respectivas dimensiones como la pronunciación, prosodia y gestualización.