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Título: Cultura tributaria: Un acercamiento al futuro comportamiento de estudiantes de la IEP Bryce Pedregal - Arequipa, 2023
Asesor(es): Vásquez Campos, Salomón Axel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo de presente investigación fue determinar el nivel de cultura tributaria en estudiantes de la Institución educativa Bryce pedregal - Arequipa, 2023. Para poder dar cumplimiento al objetivo de investigación se usó una metodología fue de tipo descriptiva. La muestra se determinó mediante un muestreo no probabilístico la cual estuvo compuesta por 75 alumnos de primer a quinto año de secundaria de la Institución Educativa Bryce Pedregal. La recolección de datos se hizo por medio de cuestionario. Como resultados, se encontró que el 45.3% de los estudiantes participantes califican su cultura tributaria con una nota de C (menor a 11 respuestas correctas). Otro grupo, que representa a un 34.7% de estudiantes ubica su cultura con una nota de B (11-13) y finalmente un grupo de solo un 20% consiguió una nota de A (14 a 17). La investigación concluyó que la cultura tributaria de los estudiantes de secundaria del colegio particular Bryce, Arequipa tienen bajo nivel de cultura tributaria, ya que la calificación que primó fue de la B y C, siendo las dos categorías el 80% del total de estudiantes encuestados de la presente investigación
Disciplina académico-profesional: Contabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Contador Público
Jurado: Villafuerte De La Cruz, Avelino Sebastián; Vasquez Villanueva, Carlos Alberto; Vasquez Campos, Salomón Axel
Fecha de registro: 22-may-2023



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