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Donaires, C., (2016). Análisis sobre la calidad educativa en educación primaria, Cangallo Ayacucho 2016. [Trabajo de investigación, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/20272
Donaires, C., Análisis sobre la calidad educativa en educación primaria, Cangallo Ayacucho 2016. [Trabajo de investigación]. PE: Universidad César Vallejo; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12692/20272
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Título: Análisis sobre la calidad educativa en educación primaria, Cangallo Ayacucho 2016.
Autor(es): Donaires Silvestre, Cristóbal
Asesor(es): Molina Gallegos, Daniel
Palabras clave: Enfoque configuracional; Enfoque dialéctico; Enfoque holístico
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2016
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio parte del análisis del deficiente nivel de la calidad educativa en la Educación
primaria en Cangallo Ayacucho, plantándose como objetivo: Proponer un modelo de gestión basado
en el enfoque dialéctico, holístico y configuracional para mejorar la Calidad Educativa primaria
Los resultados obtenidos y procesados nos señalan que existe deficiencia en la calidad de la
educación primaria en Cangallo Ayacucho, siendo uno de los principales indicadores la prueba PISA,
donde actualmente nuestro país se ha ubicado en el último lugar, a partir de este análisis el estudio
se centró en elaborar y proponer un modelo de gestión basado en el enfoque dialéctico, holístico y
configuracional para mejorar la Calidad Educativa primaria en Cangallo Ayacucho.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/20272
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Bachiller en Educación Primaria
Fecha de registro: 20-sep-2018
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