“Efecto Del Programa Nacional De Alimentación Escolar Qali Warma En El Nivel De Aprendizaje De Los Niños Y Niñas De La Institución Educativa N° 0031 María Ulises Dávila Pinedo Del Nivel Primaria Del Distrito Morales, 2017”

Abstract

La presente investigación titulada “Efecto del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en el nivel de aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa N° 0031 María Ulises Dávila Pinedo del nivel primaria del distrito Morales, 2017”, buscó determinar el efecto del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma en el nivel de aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa N° 0031 María Ulises Dávila Pinedo del nivel primaria del distrito Morales. La metodología aplicada es pre experimental, con una muestra de estudio de 100 alumnos de Ia Institución Educativa N° 0031 María Ulises Dávila Pinedo, utilizando la técnica de ficha de recojo de información. Los resultados obtenidos para contrastar la hipótesis en estudio se efectuó utilizando el estadístico de t-Student. La conclusión de la investigación determina que, el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma no tiene efecto en el nivel de aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa N° 0031 María Ulises Dávila Pinedo del nivel primaria del distrito Morales, 2017, donde el valor crítico del estadístico de t – Student esperado es de 2.624 y el calculado es de 3.128. Así mismo, los valores antes y después de la intervención en las áreas evaluadas son: antes de la intervención son de 14.25 y 14.80 para comprensión lectora y matemática respectivamente; y los valores después de la intervención son de 14.51 y 14.98 tanto para comprensión lectora como matemática.