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Título: Gestión pedagógica para fortalecer el desempeño docente en una institución educativa de Tambogrande - Piura, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Durante el estudio desarrollado se buscó diseñar un plan de gestión pedagógica para el fortalecimiento del desempeño docente en una institución educativa de Tambogrande – Piura 2023. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo y de tipo básico, con un diseño no experimental, de corte transversal, descriptivo correlacional. La población fue de 34 docentes por género, obtenida por muestreo no probabilístico, para lo cual se aplicaron dos cuestionarios, uno por cada variable de estudio y se determinó una correlación positiva baja equivalente (0,374), que señala que la gestión pedagógica incide directamente en el desempeño de los docentes, con un nivel de significancia favorable (0,025 < 0,05), traduciéndose, que, si la gestión pedagógica presenta mejoras, entonces también mejorará en el mismo sentido.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad
Jurado: Avellaneda Callirgos, Lolo; Carbajal Llauce, Cecilia Teresita De Jesus; Cordova Pintado, Manuel Jesus
Fecha de registro: 19-abr-2024



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