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Ledesma Pérez, Fernando Eli
Espinoza Bueno, Edward
2019-04-16T17:20:27Z
2019-04-16T17:20:27Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/31486
Esta investigación tuvo el objetivo de determinar el nivel de producción de textos narrativos en estudiantes de cuarto ciclo, Chocobamba, Huánuco, 2018, investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo – simple, diseño no experimental de corte transversal, con una muestra fue de 44 participantes, obtenidos por muestreo no probabilístico, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Se concluyó que el 75 % de los estudiantes de cuarto ciclo, Chocobamba, Huánuco, 2018 en la variable producción de textos narrativos se ubicó en el nivel alto y el 25 % en el nivel medio. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
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Personajes (es_PE)
Trama (es_PE)
Diálogo (es_PE)
Conflictos (es_PE)
Producción de textos narrativos en estudiantes de cuarto ciclo, Chocobamba, Huánuco, 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Licenciado en Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
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Programa de Complementación Universitaria y Titulación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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