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Quiróz, F., (2018). Efectos del Matlab sobre el rendimiento académico en estudiantes de Matemática de la U.N.M.S.M., 2017 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/18802
Quiróz, F., Efectos del Matlab sobre el rendimiento académico en estudiantes de Matemática de la U.N.M.S.M., 2017 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/18802
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Título: Efectos del Matlab sobre el rendimiento académico en estudiantes de Matemática de la U.N.M.S.M., 2017
Autor(es): Quiróz García, Francisco
Asesor(es): Alza Salvatierra, Silvia del Pilar
Palabras clave: Conectivismo; Software Numérico; Matlab; Rendimiento Académico; Capacidades en Matemática; Investigación Cuasi Experimental
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada: Efectos del Matlab sobre el rendimiento
académico en estudiantes de Matemática de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, 2017; tiene como objetivo general, de determinar el efecto del uso del
software matemático Matlab sobre el rendimiento académico en matemática,
especialmente en el tema de resolución de problemas sobre ecuaciones
diferenciales.
El estudio es cuasi experimental y se trabajó con dos grupos, el primer grupo
formado por 14 estudiantes quienes conforman el grupo experimental y el segundo
grupo formado por 14 estudiantes quienes conforman el grupo control, todos
estudiantes de la E.A. de matemática, a ambos grupos se les aplicó los
instrumentos de evaluación de rendimiento académico, cuya validez fue dada por
criterios de jueces especialistas en el tema y la confiabilidad estadística fue validada
mediante los métodos KR-20 y por alpha de Cronbach
El análisis, interpretación y discusión de resultados permitió concluir que el
Software Matlab mejora el rendimiento académico de los estudiantes del sexto ciclo
de la Facultad de Matemática de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos-2017.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/18802
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria
Fecha de registro: 4-sep-2018
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