Bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes del tercer año de secundaria de una institución educativa privada de Lima

Abstract

El motivo de la presente investigación fue determinar el nivel de Bienestar Psicológico y Calidad de vida que tienen los alumnos de tercer año de secundaria de una institución educativa privada de Lima. La investigación es básica, el diseño ha sido no experimental, transversal y correlacional. La muestra se obtuvo de manera no probabilística, intencional por el investigador, constituido por 92 estudiantes; siendo mayor el porcentaje de mujeres. Sus edades fluctuaron entre los 13 y 15 años de edad. Se utilizó como instrumentos la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff versión abreviada y la Escala de Calidad de Vida de Olson y Barnes. Se tuvo como resultado que el 95.7% tiene un nivel de bienestar psicológico alto, mientras que un 4.3% presenta un nivel intermedio. Destacando una media de 19.96 en la dimensión de propósito en la vida. Con respecto a la calidad de vida se pudo determinar que el 100% de los estudiantes posee una calidad de vida óptima, siendo el factor de vida familiar y familia extensa el que tuvo un puntaje mayor, siendo este de 92.4%