Calidad del registro diario de atención en inmunizaciones de niños menores de cinco años en el Centro Materno Infantil José Gálvez de Villa María del Triunfo -2014

Abstract

Determinar la calidad del registro diario de atención en inmunizaciones en menores de cinco años en el Centro Materno Infantil José Gálvez de Villa María del Triunfo – 2014. Es un estudio con enfoque cuantitativo, descriptivo y retrospectivo. De tipo no experimental. La población en estudio son 822 registros diarios de atención de niños menores de cinco años presentados de Enero a Diciembre en inmunizaciones, 2014. La muestra es el 100% por considerarla un número manejable de sujetos por lo tanto corresponde a una muestra censal. La técnica aplicada es el análisis de contenidos cuantitativos (inspección de registros) y observación. Nuestra base teórica se basó en la guía metodológica monitoreo de información de consulta externa HIS 3.05. Recurrí al programa Excel para calcular los porcentajes a través de las hojas de cálculo. Por tanto la dimensión oportunidad de los registros diarios de atención (HIS) nos muestra que de un total de 822 (100%) HIS durante el año 2014 solo fueron remitidos durante el año 565 HIS con un porcentaje de 68.73% los cuales alcanzaron un criterio óptimo de oportunidad y 257 HIS equivalente a 31.26% no cumplieron con la remisión de información en la fecha programada por lo cual tienen un nivel débil de oportunidad. El 71.89% de HIS representados por 591 obtuvieron un rango óptimo de cobertura mientras un 28.10% con un rango débil de cobertura son representados por 231 HIS. No se evidencia calidad en los HIS de inmunizaciones por no alcanzar la calificación de óptimo, 3.52% tienen calificación de regular, el 34.07% HIS de inmunizaciones logran alcanzar la calificación de bueno y 62.41% tienen calificación débil. De acuerdo al resultado obtenido no hay calidad del sistema de consulta externa – HIS en inmunizaciones de niños menores de cinco años, por no alcanzar un nivel óptimo en ningún sistema de registro, considerando el cumplimiento de las tres dimensiones y sus respectivos indicadores.