Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Mendoza, R., Silva, J. (2023). Patrones de la deserción estudiantil aplicando un modelo predictivo en un IESTP - Lima 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/136566
Mendoza, R., Silva, J. Patrones de la deserción estudiantil aplicando un modelo predictivo en un IESTP - Lima 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/136566
@misc{renati/210921,
title = "Patrones de la deserción estudiantil aplicando un modelo predictivo en un IESTP - Lima 2023",
author = "Silva Arellano, Jose Luis",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2023"
}
Título: Patrones de la deserción estudiantil aplicando un modelo predictivo en un IESTP - Lima 2023
Autor(es): Mendoza Chero, Ricardo Ryan; Silva Arellano, Jose Luis
Asesor(es): Agurto Marchán, Winner
Palabras clave: Deserción estudiantil; Modelo predictivo; Minería de datos; Factores de deserción
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En este estudio de tipo aplicado se utilizó la metodología CRISP-DM para
encontrar patrones de abandono de estudiantes en un programa de informática
y ciencias de la computación del IESTP. Los datos se recogieron mediante un
enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo-experimental utilizando
cuestionarios y un muestreo de conveniencia no probabilístico. Entre las
variables importantes con correlaciones moderadamente positivas se incluyeron
“Hábitos alimentarios“, “Acceso al ordenador“ y “Ejercicio regular“, mientras que
“Promedio ponderado“ y “Promedio de ausencias“ mostraron notables
correlaciones negativas. Estas variables fueron el foco de los modelos de
aprendizaje automático, que se construyeron con fuertes correlaciones y árboles
de decisión visuales para apoyar su papel crítico en la predicción del abandono.
Los valores de precisión del 77,06% y el 80,73% para “Media ponderada“ y
“Ausencias medias“ obtenidos mediante validación cruzada validaron la
capacidad de predicción de los modelos. Según el análisis exhaustivo, el 75,14%
de los casos se clasificaron correctamente como “Media ponderada“ y el 73,48%
como “Ausencias medias“. Concluyendo, estos resultados ofrecen valiosos
insights para abordar la deserción estudiantil en instituciones similares,
destacando la importancia de considerar múltiples factores y la aplicabilidad
efectiva de modelos predictivos.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/136566
Disciplina académico-profesional: Ingeniería de Sistemas
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Ingeniero de Sistemas
Jurado: Correa Calle, Teofilo Roberto; Mendoza Ramos, Danitza Katherine; Agurto Marchan, Winner
Fecha de registro: 26-mar-2024
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons