Buscar en Google Scholar
Título: Patrones de la deserción estudiantil aplicando un modelo predictivo en un IESTP - Lima 2023
Asesor(es): Agurto Marchán, Winner
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En este estudio de tipo aplicado se utilizó la metodología CRISP-DM para encontrar patrones de abandono de estudiantes en un programa de informática y ciencias de la computación del IESTP. Los datos se recogieron mediante un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo-experimental utilizando cuestionarios y un muestreo de conveniencia no probabilístico. Entre las variables importantes con correlaciones moderadamente positivas se incluyeron “Hábitos alimentarios“, “Acceso al ordenador“ y “Ejercicio regular“, mientras que “Promedio ponderado“ y “Promedio de ausencias“ mostraron notables correlaciones negativas. Estas variables fueron el foco de los modelos de aprendizaje automático, que se construyeron con fuertes correlaciones y árboles de decisión visuales para apoyar su papel crítico en la predicción del abandono. Los valores de precisión del 77,06% y el 80,73% para “Media ponderada“ y “Ausencias medias“ obtenidos mediante validación cruzada validaron la capacidad de predicción de los modelos. Según el análisis exhaustivo, el 75,14% de los casos se clasificaron correctamente como “Media ponderada“ y el 73,48% como “Ausencias medias“. Concluyendo, estos resultados ofrecen valiosos insights para abordar la deserción estudiantil en instituciones similares, destacando la importancia de considerar múltiples factores y la aplicabilidad efectiva de modelos predictivos.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería de Sistemas
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Ingeniero de Sistemas
Jurado: Correa Calle, Teofilo Roberto; Mendoza Ramos, Danitza Katherine; Agurto Marchan, Winner
Fecha de registro: 26-mar-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons