Título: Juego cooperativo como estrategia para desarrollar las habilidades sociales en los niños de 5 años, Trujillo 2023
Asesor(es): Carranza Acuña, Lidia Elena
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio investigativo titulado “Juego cooperativo como estrategia para
desarrollar las habilidades sociales en los niños de 5 años, Trujillo 2023.”, tuvo como
objetivo principal, Determinar en qué medida la aplicación del juego cooperativo como
estrategia desarrolla las habilidades sociales en los niños de 5 años de la Institución
Educativa 207 Alfredo Pinillos Goicochea.
La investigación fue de tipo cuantitativa con un diseño pre experimental, la muestra fue
de 19 estudiantes, la técnica fue la observación y el instrumento una lista de cotejo
que obtuvo una confiabilidad de 0,984 y una validez por el juicio de tres expertos. Se
aplicaron 15 sesiones de aprendizaje las que fueron evaluadas a través de la guía de
observación, los resultados respecto a la variable habilidades sociales evidenciaron en
las dimensiones habilidades empáticas y solidarias, habilidades conversacionales,
habilidades de autoafirmación, habilidades de colaboración, habilidades para
compartir y habilidades de resolución de conflictos que los estudiantes alcanzaron el
nivel de logrado respecto al aprendizaje esperado. Al terminar la investigación
concluyo demostrando que el 100% de estudiantes se encuentran en el nivel de
logrado, lo que indica que el juego cooperativo como estrategia contribuye el
mejoramiento de las habilidades sociales.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Reyes Lopez, Flora Angelica; Rios Gonzales, Jorge David; Carranza Acuña, Lidia Elena
Fecha de registro: 16-feb-2024