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Martinez, M., (2023). Motivación para el cambio y riesgo de recaída en usuarios drogodependientes de un CSMC Talara, 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/139152
Martinez, M., Motivación para el cambio y riesgo de recaída en usuarios drogodependientes de un CSMC Talara, 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/139152
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Título: Motivación para el cambio y riesgo de recaída en usuarios drogodependientes de un CSMC Talara, 2022
Autor(es): Martinez Saavedra, Mirtha Elizabeth
Asesor(es): Adanaque Velasquez, Jenny Raquel; Mendoza Giusti, Rolando
Palabras clave: Motivación para el cambio; Riesgo de recaída; Estadios de cambio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la
motivación para el cambio y riesgo de recaída en usuarios drogodependientes de
20 a 40 años edad de un CSMC de Talara. El estudio fue básico con enfoque
cuantitativo. Con un diseño no experimental, transversal y correlacional. Se
ejecutó en una muestra de 44 usuarios pertenecientes a la unidad de adicciones
de un CSMC de Talara. Se utilizó Escala de evaluación del Cambio de la
Universidad de Rhode Island (URICA). y el Cuestionario de Riesgo de Recaída
diseñado por Miller y Harris en el 2000 (AWARE 3.0), En los resultados se
encontró que el 100% de los usuarios participantes de la investigación el 61,4 %
presenta un nivel medio de motivación para el cambio de los cuales el 27,3 % se
encuentra en nivel de riesgo de recaída bajo, seguido con un porcentaje de 25,0%
de una recaída media y solo un 9,1 % presenta un nivel alto de riesgo de recaída.
Así mismo, podemos observar que el 6.8% de los usuarios evaluados se
encuentran en un nivel bajo de motivación para el cambio, y de estos el 2,3% se
encuentra en un nivel bajo de riesgo de recaída. Se encontró también que entre
las variables de estudio hay un nivel de significancia de 0.0538 que mayor a 0.05
evidenciando así, que no existe relación significativa entre las variables ya
mencionadas.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/139152
Disciplina académico-profesional: Maestría en Intervención Psicológica
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Intervención Psicológica
Jurado: Hernández Vela, Jorge Antonio; Mendoza Giusti, Rolando; Adanaque Velasquez, Jenny Raquel
Fecha de registro: 2-may-2024
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