Título: Factores laborales y su relación con la motivación docente en el centro de educación básica alternativa, Provincia Sechura Región Piura, 2022
Asesor(es): Arévalo Luna, Edmundo Eugenio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Las organizaciones educativas presentan diversidad de características, pero se
debe tener en cuenta elementos como los factores laborales que son los
condicionantes del entorno y que afectan de diversos grados de los miembros de
la organización educativa, la motivación en sus diferentes manifestaciones es otra
de las condiciones que deben ser tenidas en cuenta para el funcionamiento de la
organización educativa. El problema de investigación está enunciado de la
siguiente forma ¿Qué factores laborales se relacionan con la motivación de los
docentes del centro de educación básica alternativa “san Martin” Sechura 2022? ,
el objetivo general está definido de la siguiente manera: Determinar los factores
laborales que se relacionan con la motivación de los docentes del CEBA San Martin
Sechura, 2022. La investigación es de tipo cuantitativo, cuyo diseño es correlacional
que busca establecer la relación entre la variable factores laborales y la variable
motivación de los docentes. Se llega a la siguiente conclusión: Los factores
laborales identificados que inciden en la motivación del centro de educación básica
alternativa son definidos por el entorno físico, liderazgo directivo y salario
emocional; elementos que deben ser tenidos en cuenta por gestor educativo para
desarrollar una adecuada motivación en los docentes.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Mendivez Espinoza, Yvan Alexander; Cossio Chafloque, Julio Darwin; Arevalo Luna, Edmundo Eugenio
Fecha de registro: 9-nov-2022