Buscar en Google Scholar
Título: Calidad de vida en el bienestar psicológico en estudiantes de dos institutos tecnológicos públicos del departamento de la Libertad- 2020
Asesor(es): Oseda Gago, Dulio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación cuyo objetivo fue determinar la influencia de la calidad de vida en el bienestar psicológico de los estudiantes de dos Institutos Tecnológicos Públicos del departamento de la Libertad - 2021. Además, proponer un Programa Educativo de promoción de la salud física y mental, con el fin de mejorar el bienestar psicológico en el estudiante. Tipo de investigación no experimental, descriptiva, diseño correlacional causal. Se aplicó dos instrumentos, uno para calidad de vida y otro para el bienestar psicológico. La muestra fue de 315 estudiantes del nivel superior, con un muestreo no probabilístico. Luego de aplicar el instrumento se encontró que el 62% de estudiantes percibieron un nivel regular de calidad de vida y en el bienestar psicológico un 56% se ubicó en el mismo nivel. También se consiguió un valor de “rho” = 0,878 y un valor de significancia de 0,000 menor que el nivel de confiabilidad de 0,05. Llegando a la conclusión que existe influencia entre las 2 variables. Por último, al ejecutar una regresión con las variables, obtuvimos el R cuadrado 77.5%, donde asevera que la calidad de vida influye en el bienestar psicológico en un 77.7 y el 22.2% es influida por otras variables.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Educación
Jurado: Chunga Pingo, Gaby Esther; Espinoza Polo, Francisco Alejandro; Oseda Gago, Dulio
Fecha de registro: 7-oct-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons