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Título: Plan de negocio para la creación de una academia digital para el aprendizaje e-learning dirigido a estudiantes universitarios del programa de personas que trabajan, Lima Metropolitana (Lima - Perú)
Asesor(es): Colina Ysea, Félix José
Palabras clave: Plan de NegociosE-learning
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Científica del Sur
Resumen: El presente trabajo tiene como propósito la implementación de una academia digital para el aprendizaje e-learning dirigido a estudiantes universitarios del programa de personas que trabajan y que residen en Lima Metropolitana, el nombre de la empresa será Creatividad y Negocios. Nuestra propuesta consiste en brindar cursos de pensamiento creativo, manejo de herramientas digitales y desarrollo personal. Logramos determinar la viabilidad en la ejecución del proyecto al calcular su rentabilidad, también hemos elaborado, mediante un análisis del entorno, los siguientes planes: Plan Estratégico, enfocándonos en aprovechar las herramientas tecnológicas y la tendencia actual debido al COVID-19; el Plan de Marketing, donde definimos los objetivos cuantitativos y cualitativos para posicionarnos en la mente de nuestros estudiantes; un Plan de Operaciones, enfocado en brindar la mejor experiencia a nuestros colaboradores y público objetivo; el Plan Financiero, donde proyectamos una venta anual de 4470 cursos, una inversión inicial requerida de S/ 12,000.00, punto de equilibrio de 2297 cursos vendidos y una utilidad neta de S/ 39,363.15; y por último detallamos a nuestro equipo gerencial. Concluimos entonces que la empresa Creatividad y Negocios representa una idea de negocios adecuada, en un mundo cada vez más digitalizado donde la educación online tiene una mayor aceptación y demanda.
Disciplina académico-profesional: Administración de Empresas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Bachiller en Administración de Empresas
Fecha de registro: 18-feb-2022



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