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Título: La coordinación perceptiva motriz en niños de cinco años: Un estudio de caso
Asesor(es): Huaita Acha, Delsi Mariela
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En la presente investigación tiene como titulo la coordinación perceptiva motriz en niños de cinco años: un estudio de caso. El cual se han utilizado diversas fuentes bibliográficas como son: libros, artículos científicos, artículos internacionales y nacionales. Así mismo tiene como propósito describir la coordinación preceptiva motriz en niños de cinco años: un estudio de caso. El tipo de investigación que se empleara es de enfoque cualitativo, con diseño un estudio de caso, tendrá como población a 5 niños del aula de cinco años, para obtener los datos se utilizara una guía de observación que será de apoyo para la recolección de datos. Para evaluar la coordinación perceptiva motriz en infantes en este tiempo de cuarentena que está pasando el mundo y de la misma manera nuestro país. En conclusión se pretende identificar las consecuencias de la coordinación perceptiva motriz en infantes como, ello influye en los movimientos en este tiempo de restricción de salida de los domicilios ,ya que está demostrado que afecta su psicomotricidad, la privación juegos a través de movimientos libres, a largo plazo afecta, la coordinación de los sentidos, se observa como es el trato de los padres para con sus hijos y la influencia en ellos como apoyo de falta de comprensión y atención basada en los juegos.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Inicial
Jurado: Correa Colonio, Ana Isabel; Cucho Leyva, Maria Patricia; Huaita Acha, Delsi Mariela
Fecha de registro: 16-mar-2023



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