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Título: Los trabalenguas y el lenguaje oral de los niños de la escuela rural n° 81566 – la calera 2021
Asesor(es): Lezcano Tello, Asunción Ramón
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada Los Trabalenguas y el Lenguaje Oral de los niños de la Escuela Rural N° 81566 – La Calera - 2021. Tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre los trabalenguas y el Lenguaje Oral de los niños de la Escuela Rural N° 81566. El estudio planteó la siguiente hipótesis Existe relación entre los Trabalenguas y el Lenguaje Oral de los niños de la Escuela Rural N° 81566 – La Calera Así mismo tuvo como muestra a 6 docentes, 2 auxiliares, 2 administradores y 40 padres de familia de la Escuela Rural N° 81566 – La Calera y el tipo de diseño empleado fue aplicada cuantitativa Correlacional. Los resultados demostraron que a través de los trabalenguas se logra un aprendizaje más significativo y se mejora el lenguaje oral de los niños y niñas; por lo que son fuente de motivación y una propuesta interdisciplinar que fusiona juegos verbales y lenguaje. El estudio concluye. En que existe un nivel de correlación entre Los Trabalenguas y el Lenguaje Oral
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Flores Lezama, Marilu Trinidad; Paredes Morales, Ana Elizabeth; Lezano Tello, Asuncion Ramon
Fecha de registro: 27-sep-2021



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