Título: Influencia de los recursos didácticos en el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 años de la institución educativa N° 248 de Villanueva Reubicada, Picota – San Martín -2016
Asesor(es): Sosa de la Cruz, Clifor Daniel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación titulada: “Influencia de los recursos didácticos en el
desarrollo de la expresión oral en niños de 4 años de la institución educativa
N° 248 de Villanueva Reubicada, Picota – San Martín -2016” tuvo por
objetivo determinar la influencia del uso de recursos didácticos en el
desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 4 años de la institución
educativa N° 248 en la ciudad de Picota, se presenta una investigación de
tipo pre experimental, por cuanto se trabajó con grupos ya constituidos y no
aleatorizados, siendo la muestra constituido por 7 niños y niñas de 4 años de
la institución educativa N° 248 de Villanueva Reubicada, Distrito de Picota -
San Martín.
Para el diagnóstico del problema se utilizó un instrumento denominado ficha
de observación, que a su vez constituyó el pre y post test, para medir el
desarrollo de la expresión oral en niños(as) de 04 años de edad de la
institución educativa N° 248 de Villanueva Reubicada, distrito de Picota.
Luego de la aplicación de los recursos didácticos como fueron los Títeres de
Dedal y de Guante, permitió que se alcance una diferencia significativa en
cuanto al desarrollo en la expresión oral, permitiendo que el niño pueda
desarrollar temas de acuerdo al interés, explorando diferentes
procedimientos, aceptando la hipótesis donde la prueba estadística de t de
student indica que la significancia es 0,00 menor a 0.05.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Administración de la Educación
Fecha de registro: 7-nov-2017
