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Título: Relación de la participación familiar y la competencia se comunica oralmente en su lengua materna del V ciclo-Institución Educativa-5093-Callao-2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación abordo la relación existente de la participación familiar y la competencia del área de comunicación: Se comunica oralmente en su lengua materna, la misma que tuvo como objetivo determinar la relación entre la participación familiar y la competencia se comunica oralmente en su lengua materna del V ciclo-Institución Educativa 5093-Callao 2022. La metodología utilizada fue un enfoque cuantitativo, de nivel básico, diseño no experimental, correlacional causal, siendo 87 alumnos a quienes se aplicó una encuesta cuya confiabilidad fue de 0.822 del Alpha de Cronbach. Concluyendo que no existe correlación entre las variables de participación familiar y la competencia se comunica oralmente en su lengua materna ya que el valor de la prueba estadística Rho de Spearman fue igual a 0.131; sin embargo, el P valor > 0,05, aceptando la hipótesis nula y rechazando la hipótesis alterna.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación Primaria
Jurado: Ayllon Londoña, July Monica; Baldeón De La Cruz, Maruja Dionisia; Carrillo Yalan, Eber Moises
Fecha de registro: 16-oct-2023



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