Audiovisual sobre el bullying y percepción visual en estudiantes de la Institución Educativa Fe y Alegría de Comas, Lima – 2022

Abstract

Esta investigación titulada “Audiovisual sobre el bullying y percepción visual en estudiantes de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 8 de Comas, Lima – 2022”. Esta investigación busco como objetivo general, determinar la relación entre audiovisual sobre el bullying y la percepción visual en estudiantes de Institución Educativa Fe y Alegría N° 8 de Comas, Lima – 2022. La metodología seguida fue de tipo aplicada, cuantitativa, no experimental, correlacional y transversal, Para ello se utilizó una ficha de entrevista estructurada de 12 ítems con 5 opciones de respuesta. El instrumento se aplicó a una muestra de 109 estudiantes de la institución educativa, de una población de 150 estudiantes. Dicha muestra fue obtenida mediante la fórmula de muestreo aleatorio simple. Para la confiabilidad del instrumento se calculó el Alfa de Cronbach obteniendo un valor de 0.920. Con la prueba estadística de Spearman, se encontró una relación positiva moderada (0.528) y significativa (p=0.00<0.005) entre lo audiovisual sobre el bulliyng y la percepción visual de los estudiantes, por lo que se concluye que hay una relación moderada y directa.