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Romaní, V., (2019). Responsabilidad social universitaria: Estudio de caso en una universidad pública, Lima 2018 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/39178
Romaní, V., Responsabilidad social universitaria: Estudio de caso en una universidad pública, Lima 2018 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/39178
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author = "Romaní Franco, Vivian Isabel",
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Title: Responsabilidad social universitaria: Estudio de caso en una universidad pública, Lima 2018
Authors(s): Romaní Franco, Vivian Isabel
Advisor(s): Alarcón Díaz, Mitchell Alberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Esta investigación tuvo como objetivo identificar rol que cumple la responsabilidad
de la responsabilidad social universitaria en una universidad pública, en relación a
la necesidad de conocer su contribución en la sociedad.
El enfoque de la investigación fue un estudio cualitativo mediante un diseño
de estudio de casos. Se realizó el acopio de la información documental y normativa
mediante el estatuto universitario y con el marco temático encontrado se realizó el
análisis documental en relación con las categorías de la responsabilidad social
universitaria centradas en gestión, académico, investigación, y extensión. Se
elaboró la guía de entrevistas que se aplicaron a los miembros de la comunidad
universitaria, y esta información se confrontó con la información documental en
función a convergencias y divergencias.
El primer hallazgo importante encontrado, es que el marco normativo
estatutario de la universidad pública le faculta el ejercicio de la responsabilidad
social universitaria en las categorías gestión, académico, investigación, y
extensión. El segundo hallazgo determina que los miembros de la universidad le
dan importancia a una gestión distanciada de la política y el clima organizacional
se ve influenciado por las bajas remuneraciones. El tercer hallazgo establece el
interés de sus miembros de acortar la brecha entre el conocimiento teórico y la
realidad mediante mallas curriculares acorde a los tiempos actuales. El cuarto
hallazgo pone en relevancia la apropiación social fruto del conocimiento subyacente
en la investigación. El quinto hallazgo destaca la relevancia de fortalecer el vínculo
entre la universidad y la sociedad.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/39178
Discipline: Doctorado en Gestión Pública y Gobernabilidad
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctora en Gestión Pública y Gobernabilidad
Register date: 10-Dec-2019
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