Loncheras nutritivas y el rendimiento escolar en estudiantes de cuarto grado de primaria de la I.E “Niño Dios” Chimbote

Abstract

El presente estudio de investigación sobre las loncheras nutritivas y el rendimiento escolar del cuarto grado de educación primaria de la institución educativa Niño Dios; tuvo como objetivo determinar la relación de loncheras nutritivas y el rendimiento escolar. El estudio fue de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño transversal correlacional. La población estuvo constituida por 83 docentes y estudiantes, la muestra fue de 28 alumnos y padres de familia de la sección B, se utilizó la técnica de la encuesta, como instrumento la guía de entrevista de evaluación de la lonchera nutritiva. Se tuvo como marco teórico y conceptual el estudio de las variables del presente trabajo, se obtuvo como resultado con respecto al nivel de conocimiento de lonchera nutritiva fue alto en la mayoría y en el rendimiento académico la mayoría tuvieron como nota AD en los estudiantes del 4to. Grado de educación primaria. Llegando a concluir que, si existe relación significativa entre las variables estudiadas, ya que una lonchera nutritiva en los estudiantes refleja un buen rendimiento académico.