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Title: Lectoescritura y rendimiento académico en niños del tercer ciclo de una institución pública del distrito de Pátapo - Chiclayo
Advisor(s): Salazar Cabrejos, Rosa Eliana; Llerena Rodríguez, Sofía Yrene
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente indagación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la lectoescritura y el rendimiento académico en niños del tercer ciclo de una institución pública del distrito de Pátapo- Chiclayo. Para ello se generó una metodología de tipo básica, de diseño no experimental, enfoque cuantitativo y de nivel descriptivo-correlacional. Se obtuvo y trabajó con una muestra total de 84 menores de edad, del primer y segundo grado de dicha institución. Se concluyó que, si existe una asociación entre la variable lectoescritura y la variable rendimiento académico, todo ello se manifiesta en un resultado de (r=0.517), calificándose como positiva, directa y moderada, infiriendo que mientras no se ejecute las habilidades de lectura y escritura en los menores, su rendimiento académico se verá afectado.
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Llerena Rodríguez, Sofia Yrene; Mera Rodas, Anibal; Salazar Cabrejos, Rosa Eliana
Register date: 13-Sep-2023



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